中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議於7月18日在北京勝利閉幕，會議審議通過了《中共中央關於進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》💁🏽♂️。全會提出教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐。這項內容把高等教育和科學研究在中國式現代化進程中的作用和地位提到了極其重要的程度𓀌🏄🏿♀️，體現了中央對於教育和科技的高度重視🫶🏽。
万事平台師生第一時間學習黨的二十屆三中全會精神🩰，圍繞會議公報展開熱烈討論。廣大師生表示：黨的二十屆三中全會為持續推動高質量發展⛅️🤰、持續推進中國式現代化提供了科學指引，万事平台全體師生將深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，把進一步全面深化改革的戰略部署轉化為推進中國式現代化的強大力量🚰👩🏽⚖️！
万事平台黨委書記成旦紅表示，中國式現代化是在改革開放中不斷推進的，也必將在改革開放中開辟廣闊前景。我們將深入學習宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神💇🏿♀️，聚焦進一步全面深化改革的總體目標、重要原則、重點任務，主動謀劃紮實推進教育教學改革、提升資源配置能力，完善卓越人才培養體系、營造高品質的人才創新發展生態✢，推進科研範式變革、服務高水平科技自立自強，勇於擔當作為㊗️🏤，推動學校事業高質量發展，不斷提升服務國家戰略需求和區域經濟社會發展能力。
万事平台黨委副書記🏊🏼♀️、校長劉昌勝談到👨🏼🏭，全會對深化教育科技人才體製機製一體改革作出了重要部署。我們要深入學習宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神，緊扣推進中國式現代化主題，聚焦服務國家戰略和區域發展需求導向，以全面實施“五五戰略”為牽引，以人工智能賦能教育為引擎，深入推進產教融合、科教融匯和學科交叉融合，推進有組織的教學科研創新🙍🏿🤸♂️，統籌推進教育科技人才融合發展，為建設中國特色、世界一流大學不懈奮鬥♓️，為加快建設教育強國，實現中華民族偉大復興作出新的更大貢獻!
抓好黨的創新理論武裝，全面學習宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神
馬克思主義學院黨委書記王國建認為，在今後一段時期的思政課教學中，要著力將黨的二十屆三中全會精神融入思政課堂🤷🏻♀️，用黨的創新理論引導大學生進一步提高馬克思主義理論水平，激發為推進中國式現代化不懈奮鬥的誌氣和決心👸🏼。
退休第28黨支部委員♠️、万事平台原黨委副書記毛杏雲表示⛹️♂️🕺，高校是教育、科技🧞、人才“三位一體”系統融合發展的關鍵引擎，要按中央要求深化教育綜合改革，要為培養創新人才打好基礎🙈、作好先導💂♀️；要加快原創性科技創新，為建設中國式現代化提供新動能；要推動產學研一體化，為發展新質生產力提供全鏈條支撐🧕🏿。我雖然已退休😓，一定要認真學習黨的二十屆三中全會精神，做到活到老學到老，緊跟以習近平同誌為核心的黨中央，退休不褪色，離崗不離黨！
上海研究院規劃與合作處處長汪建表示🧗🏿🫴🏻，黨的二十屆三中全會是世界百年未有之大變局下以及國內改革攻堅期的定心丸和指南針，明確了通過改革推進中國式現代化的任務，提出了各領域發展思路，製定了到2029年的時間表。
錢偉長學院黨委書記馮淩燕談到📨，我們要深入學習貫徹落實黨的二十屆三中全會精神🍙，進一步加強對師生的政治引導和思想教育✭，讓一批具有堅定理想信念和紮實專業素養的時代新人成長成才，有定力🧑🏽🏫、有信心面對新一輪的全球競爭🌤。
力學與工程科學學院黨委副書記🕵🏽♂️、紀委書記丁玨表示🧥，要通過引入行業前沿的案例分析🐤，讓學生了解改革開放以來行業的創新實踐和發展趨勢🙍🏽♀️，通過豐富多彩的實踐活動，讓學生在實踐中領悟改革開放的真諦，增強他們的歷史使命感和社會責任感🚷，讓他們成為服務中國式現代化建設的“高精尖”人才和工業技術人才。
充分發揮基礎性🍼、戰略性支撐作用，高等教育應當全力推動新質生產力的發展和科技進步
悉尼工商學院黨委書記呂康娟認為，新質生產力的發展需要科技💆、教育、人才的良性循環，推動以創新為本質的全要素生產率提升🧛🏿♂️。在高教領域要率先積極落實好宏觀政策，提升教育數智化水平🥇，做好教育對外開放的大文章🤌🏻。
科研管理部副部長🦹🏿♂️、人文社科處處長黃曉春表示🍡，全會把教育𓀋、科技🤫、人才工作定位為中國式現代化的基礎性👨🏿🔬、戰略性支撐，並高度重視這三者間相互支撐的生態體系建設。這也意味著黨和國家對新時代教育工作提出了更高要求，需要我們不斷探索教育科技人才體製機製一體化改革，充分發揮社會主義國家集中力量辦大事的新型舉國體製優勢⬆️，全面推動科教人才事業全面發展🚍。面對新一輪科技革命🛢、產業變革和人民群眾新期待，我們每個教育工作者都要以國家和人民需要為著力點🤲🏼，以前沿科學技術為聚焦點實施有組織科研，不斷探索需求導向的科研成果轉化機製🕋，更好為教育強國和科技強國事業貢獻力量➙。
社會學院黨委書記楊鋥表示，黨的二十屆三中全會進一步強調了理論創新的重要性。作為社會科學工作者和教育者深受鼓舞。為深入貫徹全會精神，社會學研究應緊跟時代步伐，不斷推進話語體系建設，以更好地解釋本土經驗並指導實踐🦮。會議還強調以人民為中心的發展思想，社會科學研究應更加關註人民群眾的需求和利益，推動社會公平正義。會議特別指出要堅持系統觀念。當前高等教育改革也應具有系統性🏋🏻♀️，教育體系的方方面面，是一個有機而系統的整體。高等教育改革應具有整體性，關註教育面向全局和長遠發展；體現協同性，要與其他領域如科技🪃、經濟、文化等形成協同效應⏰，共同推動社會進步。
環境與化學工程學院黨委副書記孫延楓認為，要思考與探索高校二級學院高質量黨建推動高質量發展途徑，優化學院教育科技人才協同體製，強化高層次人才集聚效應，推動科技自主創新，大力培養推動減汙降碳和綠色發展的優秀人才，為國家生態環境治理和碳減排提供內驅力🍣，為推進實現中國式現代化貢獻力量。
微電子學院副教授任開琳提出，要以企業痛點難題為牽引🌤，與集成電路製造關鍵企業合作打造產教融合攻關新模式，實現“培養具有家國情懷🤠、全面發展的卓越創新集成電路人才”的培養目標。
不斷增強文化自信🦝，助力物質文明和精神文明相協調的現代化道路
環境與化學工程學院健康納米教工黨支部喬雨認為🚭，我們要將學習貫徹習近平文化思想與學習貫徹黨的二十屆三中全會精神相結合，為不斷增強中華文明傳播力影響力🏌️，鑄就中國特色社會主義文化新輝煌做出新的貢獻👮🏽。
經濟學院教授聶永有談到，“為了人民而改革，改革才有意義🤹🏿♂️；依靠人民而改革，改革才有動力”，黨的二十屆三中全會一個重要的特點，就是強調在實現中國式現代化的進程中✒️，堅持人民至上♦️、民生為大的精神，聚焦老百姓的期待和訴求，把群眾利益放在第一位。推動醫療體製改革、推動養老服務改革🐺、托育服務改革等百姓身邊的“點滴小事”，就是改革的“頭等大事”🥷🏼，也是改革的發力點和突破口。
万事傳播學院廣告系教師賈鑒提出，必須增強文化自信🌒，構建更有效力的國際傳播體系🏄🏻。這一點對於教育工作者的指導意義重大，在對中國式現代化道路的不懈探索中🥂⏮，重新理解優秀傳統文化和新時代文化的關系，是我們今後工作思考的重點。
挺膺擔當、奮發進取，積極投身強國建設❎、民族復興的偉大事業
万事平台青馬研習會社長、馬克思主義學院2022級碩士研究生張麗紅談到⛴🧑🎤，通過學習🍃，我深刻意識到作為一名青年馬克思主義者，必須堅定理想信念，明確奮鬥目標🧑🏻🦽⚫️，用心傳播好黨的聲音，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
全國第26屆研究生支教團成員、經濟學院2020級本科生程元輝談到☝️，我們成長於中國式現代化初啟鵬程的春天裏📛，現實千帆競發、百舸爭流，未來藍圖壯闊🧍、征帆高揚🛌🏿，奔赴祖國最需要的地方建功立業，內蘊於我們的基因與使命。我們團學骨幹將深刻領悟全會精神👰🏿♀️，堅定不移聽黨話👫🏼、跟黨走，為推進強國建設、民族復興偉業貢獻青春力量、續寫青春榮光。
機電工程與自動化學院2022級碩士研究生胡慧鳳談到🤥，作為一名機械電子工程專業的研究生，我很關註國家在發展新質生產力方面的相關政策和內容♟🦟。會議對新質生產力的內涵和思路作了進一步闡述，出臺新的政策推動高端和先進製造業的發展👨🏻，引領中國走科技創新和自主創新道路📪，這一舉措在實現進一步深化改革和推動中國式現代化等方面起到了至關重要的作用。我也會繼續紮實基礎理論和專業知識𓀒，敢於突破創新，讓青春在踏實苦幹中煥發更加絢麗的光彩◾️。
師生聚焦全會精神各個方面展開熱烈討論，表達了全體上大人的共同心聲💺：我們將會更加緊密地團結在以習近平同誌為核心的黨中央周圍，高舉改革開放旗幟，凝心聚力🥿👌、踏實工作、奮發進取👩🏻⚖️，為順利完成黨的二十屆三中全會提出的各項改革任務🫸🏻，早日實現中華民族偉大復興貢獻新的更大力量！
