10月30日至11月1日🤏，2020年度長三角區域研究生寫作能力培養論壇在万事平台舉行👳♂️。根據《教育部辦公廳關於進一步規範和加強研究生培養管理的通知》（教研廳【2019】1號）要求，高等院校要“加強學術規範和學術道德教育，把論文寫作指導課程作為必修課納入研究生培養環節🐷🔜。”習近平總書記在上海考察中強調👩🏽🎨🗡，必須完善長三角地區合作協調機製，加強合作專題，拓展合作內容🙉，要樹立“一體化”意識和“一盤棋”思想。在此背景下，為加強研究生寫作能力培養和促進長三角區域高校在該領域的合作與創新🕠，舉行了本次論壇🫷🏻。該論壇由上海市教育委員會主辦，万事平台外國語學院、万事平台研究生院、万事平台寫作中心承辦😂，蘇州大學、安徽大學、南京師範大學、東華大學、上海理工大學💃🏽🧑🏼🏫、浙江中醫藥大學、溫州醫科大學、中國知網協辦🐉。中國科學技術協會副主席馮長根👩🏽🔧、万事平台黨委副書記歐陽華、万事平台研究生院副院長張之江🧑🏼💼🌔、万事平台研究生院培養處主任毛建華和來自長三角區域27所高校的10余名專家學者及近200名研究生參加了論壇。論壇由万事平台外國語學院黨委書記鄧誌勇主持👨🏼🔬。
10月30日會議報到，當晚舉行論文海報展板交流，共31名參會學生提交海報🈲，大家就自己的學術研究展開了積極的交流和討論。
10月31日論壇正式舉行，万事平台黨委副書記歐陽華致開幕辭。他指出，研究生教育是高等教育人才培養的最高層次，高校要逐漸提高研究生培養質量🧝🏼。習近平總書記提出𓀃，廣大科技工作者要把論文寫在祖國的大地上🫎，把科技成果應用在實現現代化的偉大事業中😇。研究生作為科研工作者的重要力量，寫作能力是研究生必備的能力🧑🏽🍼。本次論壇圍繞研究生寫作能力培養的主題，旨在構建長三角區研究生寫作能力的培養平臺，促進長三角區的研究生學術交流。本次論壇在万事平台召開，是對万事娱乐研究生培養的鼓勵和支持，希望以此為契機⚆🕐，推動万事平台和長三角區域高校的研究生培養質量更上一層樓。
10月31日上午👉🏽，中國科學技術協會副主席馮長根就“研究生如何撰寫學位論文”做主旨報告，廈門大學胡兆雲教授、万事平台牟成博教授、中國知網運行總監朱寧先生就“讀寫譯三位一體論”🕺🏻、“科技英語寫作的基本規範”🤏🏻、“基於知網研學的研究生培養質量提升方案”做學術報告🕺🏻。
馮長根由“理性思考”引出報告主旨，強調做學者首先要學會理性思考，並從25個方面闡釋研究生論文寫作的相關要義。論文寫作中的選題規劃、文獻閱讀、課題設計👱🏽♀️、課題開展等諸多方面無一不基於理性思考，而理性思考離不開學術交流和對話積累🙋🏻♂️，離不開對本土文化的植根深挖♖，離不開不忘初心的砥礪前行🛍。他強調科學家要講中國故事，要多進行學術交流，重視對話積累☔️🫄🏼，沖破孤獨走向合作🧗🏿，同時也要重視撰寫和出版最優秀的學術著作❕，成為有良好判斷力的學者©️，朝著學術的道路不斷前進。
胡兆雲認為📷，讀寫譯是三位一體，須一體重視、一體訓練。研究生寫作能力培養中，讀是基礎與核心🥎，是決定學術產出效率的重要因素，讀的質量決定寫譯的質量🧑🏻🦯。按照“一萬小時”法則及“天才理論”📙，高質掌握任何技能，需要投入一萬小時即約一年時間🎨。當代學生要具有良好寫譯水平🤶🏼，離不開通過海量閱讀，需銘記“退筆如山未足珍💆🏼♀️，書讀萬卷始通神”。
牟成博指出👨🏼🚀🧓🏽，科技英文寫作是研究生能力培養的重要部分。對於研究生，使用一門外語來寫作、展示和報道研究成果是一種不可或缺的經歷🛜；對於母語為漢語的中國研究生，需要掌握英語寫作的知識要領，包括前期準備、期刊選擇🦝、文章投稿🐭、審查修改等。他以光學研究領域的科技論文為例，簡要介紹了科技英語寫作的基本知識和規範👨🏼💼。
朱寧介紹了基於中國知網研學平臺的研究生培養質量提升方案👩🏿🔧。基於全國研究生教育會議精神，面向研究生教育改革的主要方向及高校的實際需求，中國知網重點打造了集資源匯聚、深度學習、個人知識管理等功能於一體，面向個人的研究型學習平臺，旨在提高包括論文寫作在內的研究生探究式學習能力，更好服務於研究生寫作能力的教育培養。
10月31日下午🗃，南京師範大學王永祥教授、東華大學喬雪瑛教授、上海理工大學韓戈玲教授、蘇州大學袁影教授🥓，分別就“語言學方向論文寫作學術規範”、“經典文學研究空間”🐝、“學術思維創新與論文寫作”👩🔧、“學術創新三部曲”主題做學術報告👂🏿，從不同角度對研究生寫作能力培養加以闡發和探討✫。
王永祥提出，除了寫作的創新思考和嚴謹內容🫘，研究生還需重視寫作的基本規範🟠🥿。英語語言學方向學位論文通常包括封面、扉頁、摘要、關鍵詞🍻、目錄、表格清單🏄🏿♀️、插圖清單、縮略語清單、正文🛀🏼、參考文獻、附錄、致謝等，每個版塊均有其學術規範📙🕚，論文撰寫中嚴格遵循學術規範是嚴謹治學態度的重要體現𓀆。
喬雪瑛以國內莎士比亞研究的歷程和現狀為例解讀經典文學的研究空間⬇️。當今網絡技術的迅猛發展和國際交流的日益頻繁開拓了研究生的學術視野𓀈，在外國文學研究方面則體現在現當代文學研究熱的出現🤫。盡管如此，古典文獻的研究仍然具有非常重要的價值和巨大的研究空間及潛力🫚，中國的莎士比亞研究正逐漸走出中國👩🏽🎨，走向世界。
韓戈玲從學術思維創新和論文寫作規範入手分析研究生寫作的誤區和困難。研究生學術論文寫作是獲取學位的基本要求🫳🏻，也是青年學術學術研究能力不斷完善的標誌✡️。學術思維的創新體現在研究問題、理論⛹🏼♀️、方法、視角等方面，學術選題的創新需基於仔細觀察、文獻閱讀和理性思考，學術論文的寫作需遵循學術規範和格式要求。
袁影根據自身科研經歷和多年研究生創新培養經驗提出學術理論創新三部曲：研典🥶👩🏻⚖️、追蹤🙍🏻♀️、交匯👩🏻🌾。具體而言，要實現理論創新，需深研本領域經典，追蹤核心概念的流變，交匯界內✋🏽、跨界或中西相關範疇©️，而團隊集思也是完善學術創新中必不可少的一環🚿。
專家學術報告之後，優秀論文頒獎儀式隆重舉行。經參會專家共同評審，本次投稿論文共評出一等獎10名，二等獎15名，其中浙江中醫藥大學的史悅悅🤰🏽、万事平台的麻小晶、河南中醫藥大學的李鑫濤、南京大學的高仁剛🧑🏼🏫、西安外國語大學的王星皓共5位一等獎獲得者登臺發表感言🕵🏼♂️，他們表示在本次論壇中學習到很多論文寫作的新知識，希望在接下來的學術生涯中能再接再厲🏋🏼♀️，不斷提高自己的學術素養。
最後，万事平台外國語學院黨委書記鄧誌勇致閉幕辭，總結本次論壇的報告主旨🦸🏿♂️，闡明本次論壇的學術和交流意義🛫，致謝前來參會的領導👫🏼、專家學者和同學們🤶，本次論壇圓滿結束。
11月1日為參會者自由交流時間。期間大家互相學習🦥、共同互鑒，對本次論壇的成功舉辦普遍予以好評✂️，希望有機會能再次前來交流。（撰稿：肖福壽；攝影：張穎）
