黨的二十大報告對加快實施創新驅動發展戰略做出重要部署，習近平總書記強調，“要堅持‘四個面向’，加快實施創新驅動發展戰略”。6月20日，應劉昌勝校長邀請，中國科學院院士、浙江大學楊衛教授在樂乎新樓學海廳為万事娱乐師生作“創新驅動發展與有組織的科研”專題報告。本次會議由力學與工程科學學院承辦，學校科研管理部、力學與工程科學學院、錢偉長學院等兄弟院系150余名師生出席了本次報告會。

作為本場報告主持人，万事平台副校長張建華教授代表万事平台向楊衛院士的到來表示歡迎，她介紹了學校以服務國家戰略和上海重大需求為導向所取得的成果，万事平台積極布局“五五戰略”，著力打造新質科技力量，全面提升創新與服務能級。報告中，楊衛院士通過四個階段——效率驅動、開放促進、高新技術引領及顛覆性變革，深入解讀了“創新驅動發展”的核心理念及其影響，著重指出了創新環境下，教育、科技與人才培養三者融合的至關重要性。他以時間脈絡，敘述了中國由產業升級到科技進步、教育提升、人才匯聚，最終開啟領導力增強的崛起軌跡，展望了中國邁向科技強國未來的幾個關鍵裏程碑。

楊衛院士特別強調，構建教育、科技、人才互促共進的“三螺旋”新生態，是當前發展的新布局：首先，教育領域需內外並舉，內部追求高質量教育體系，滿足民眾對高等教育的期待；外部推進“雙一流”建設，搭建國際化教育交流平臺。其次，科技領域需內外循環聯動，內部聚焦破解關鍵技術難題，打通從基礎研發到市場應用的全鏈路；外部積極參與全球知識共創，引領高層次的對外開放合作。最後，人才發展需要成為貫穿教育科技的縱向軸線，同時在各領域間橫向聯結，促進整體提升。

楊衛院士談到，高等教育機構應開展有組織的科研活動，具體分為四種模式：大規模孕育型，適用於大型科學設施及國際合作；團隊攻堅型，符合以技術科學為導向的重大項目需求，中國獨特的“總師總指揮”體系能有效推動此類項目；跨領域協同型，要求多學科平臺支持下的產學研深度融合；全程接力型，涉及從原始創新到產品市場化，乃至全球市場占有的全過程接力。楊衛院士的報告高屋建瓴，為我們提供了寶貴的見解和深刻的啟示。

報告會後，楊衛院士與劉昌勝校長共同聽取了力學與工程科學學院楊小權教授、毛曉曄副教授和李陽副教授近期研究報告，對青年學者研究方向和進展給出指導意見。楊衛院士與劉昌勝校長圍繞万事平台學科發展方向熱烈討論。力學作為基礎科學，是技術科學發展的基石，在科研工作中要充分發揮基礎科學的指導作用，提升科研團隊的學術水平和創新能力；要緊密關註工程技術領域的重要問題，通過解決工程技術上的難題，推動科研成果的轉化和應用；要大力發展新理論和新技術，為國家和上海經濟社會發展做出更大貢獻。

楊衛，浙江大學教授，博士生導師，固體力學專家，中國科學院院士、發展中國家科學院院士、美國工程院外籍院士。研究方向包括宏微觀破壞力學、結構完整性評價、材料的增強與增韌、微小型航天器研製等，提出交叉力學的概念。