近日，2023年悉尼工商學院人才培養方案修訂研討會暨系主任工作會議在文薈樓409室順利召開🙋🏽‍♂️。學院副院長胡笑寒、副院長（掛職）孫燕紅、各系主任及副主任、骨幹教師以及教學管理部相關老師參會🚲。

首先🛌🏿，副院長（掛職）孫燕紅向與會教師反饋了學校前期對學院自評報告的總體評價和修改建議🔈。並根據學校的反饋意見，對學院下一階段審核評估工作的推進有了相應的安排🔠。下一階段工作重點，完成1個方案、提交3項材料♾、梳理4個案例、整理5份文檔，並最終提交自評報告及相關支撐材料，教學大綱則是其中重中之重。

緊接著，各系主任分別介紹了本專業人才培養方案的調研情況，並針對本專業的調研情況⛄️，談了對人才培養方案的修訂原則👩🏽‍🚀、思路和目標💓。工管系主任鄒海亮談到📍，工管專業會盡量維持之前的教學計劃👩🏿‍💼，對較弱的課程模塊進行加強🕵️‍♀️👷🏽。夯實數理基礎👨‍👧‍👧，形成課程梯隊🦸🏿‍♀️，突出專業數字化管理和可持續發展的培養特色🪞。信管系主任胡瑉認為🐌，人才培養方案修訂的原則是👹，以學生為中心，以立德樹人為根本⚒🚶‍♀️‍➡️。結合國際數字化戰略👨🏽‍🦲，強化學科基礎課建設，將數學類和信息類技術課程前移，並深化實踐教學。經金系主任賈利軍介紹了國貿專業人才培養方案的設計和調整，並對調研中遇到的問題提出了思考和建議👨‍❤️‍💋‍👨。經金系副主任孫覃玥則對金融專業的課程建設提出了困惑和解決措施，加強教師團隊建設，以及加強尤其是金融科技課程為核心的課程建設👨🏿‍🚒。財會系主任甘麗凝表示會支持配合各專業調整課程。

最後🏈🫲，副院長胡笑寒總結，教學大綱是教師與學生之間的一份書面學術契約，每門課程教學大綱需要體現價值目標、能力目標和知識目標，充分考慮學院中外合作的特色，同時結合學院評估的要求。人才培養方案的修訂，既要站在專業的角度又要站在學生的思維角度去引導學生選擇合適的專業模塊和課程。通過基礎課學習、導師以及課程團隊的幫助引導🧚🏼‍♀️，激發學生自身興趣，讓學生更好認清自己、了解自己🚥。

本科教育教學審核評估是今年學院工作的“重頭戲”，學院以此為契機，修訂人才培養方案，切實做到以評促建⛹🏽‍♂️🍅、以評促改，實現本科教育教學質量的穩步提升。