過去的半個多世紀，半導體行業一直遵循著摩爾定律（Moore's law）的軌跡高速的發展🧑🧒🧒。隨著矽芯片已逼近物理和經濟成本上的極限，各界紛紛預測，摩爾定律在不久的將來面臨失效，半導體行業正逐步進入後摩爾時代👩🏼🦱。
“後摩爾時代”來臨，
如何把握新時代💂🏻♂️、新機遇🎏？
本科化學、碩士材料😳、博士機械工程、博士後微電子、海外留學後一頭紮進電子製造與半導體顯示……20多年科研創新之路走來💪🏽，張建華打破了數個學科間的“墻”🐹，在學科交叉之路上越走越廣😭。
“要拆卸四堵墻🤽🏿♂️：
一是拆掉學校與社會之間的墻；
二是拆掉校內各學科之間的墻；
三是拆掉教學和科研之間的墻；
四是拆掉教與學之間的墻。”
万事平台老校長錢偉長先生的錚錚教導，
她銘記於心。
2003年自英國留學歸國，她回到母校万事平台一直從事多學科交叉融合創新工作，2005年創建了新型顯示領域國內第一家教育部重點實驗室（新型顯示技術及應用集成教育部重點實驗室），圍繞新一代AM OLED顯示產業鏈🤳🏼，涉及電子材料、機械工程、集成電路設計、信息技術🏋️♂️、儀器科學等多學科多領域。
從海歸“青椒”到國家級人才和國務院第八屆學科評議組成員，從“啟明星”到國家重點研發計劃首席科學家，她不僅打破學科之間的“墻”，更打通了實驗室與產業之間的“壁”👩🏻🌾，架起了應用基礎、工程技術和產業應用的“梁”。
她和產學研團隊
率先在國內實現多個第一，
第一條8英寸AM OLED
工程技術研發中試線👩🦰👩🏻🔬，
第一款7英寸AM OLED彩色動態顯示器，
第一臺高分辨率平板顯示光刻機，
第一款實現示範應用的柔性顯示襯底材料👨🏿🍳，
第一款超高分辨矽基微顯示驅動芯片等➝。
多次突破了海外技術壟斷💪🏽，
支撐並與我國高分辨顯示♻、AM OLED
及柔性顯示
從無到有、從小到大、從弱到強
共同成長。
如今的她，又投入了新的學科交叉前沿，作為万事平台微電子學院執行院長🧈，帶領著本科生的教學與科研🧚🏿♀️。她正身體力行地為未來集成電路的人才們®️，培育著學科交叉與產學研融合的土壤🙎🏼♂️。
集成電路人才培養
產教融合與科教融合需共同發力
“集成電路本身是一個多學科交叉⚠、實踐性特別強的產業😋，也呼喚著具有多學科交叉背景的復合型卓越創新工程師人才。上海集成電路產業在未來幾年是青年工程師大展身手的好機會，缺口近10萬人，因此如何更快、更好👠、更高質量培養集成電路卓越工程師至關重要。”万事平台微電子學院執行院長、上海市智能感知芯片技術協同創新主任張建華在接受上海科技采訪時談道。
近年來，如何更好地培養支撐我國集成電路高速發展亟須的專業人才特別是工程師👱♂️，是產業、科研、教育等相關各界共同關註的話題👋🏿。
2020年底🧔🏽，國務院學位委員會🪺、教育部印發通知明確，設置“交叉學科”門類，並於該門類下首批設立“集成電路科學與工程”一級學科📰。
“在傳統的學科體系下🤾🏼♂️🧸，每個學科專註於學科自身的發展🍷。”張建華在接受采訪時表示，然而，集成電路產業鏈創新鏈都較長，恰恰是一個需要多學科深度交叉融合的產業📪，因此，集成電路產業鏈創新鏈正呼喚著具有多學科交叉背景的復合型人才。
張建華認為👐，
培養集成電路緊缺人才，
需要做到兩個“融合”
——產教融合與科教融合👩🏿🍳。
高校的人才培養與產業界的實際人才需求脫節👩🏼🚀，以前一直是集成電路領域人才培養的一大痛點，但現在大家齊心協力正在破解👷🏼♂️。張建華表示🚲，要擊破這一痛點，需打破高校和產業之間的圍墻辦學，需融合高校和產業的優質師資力量，科技創新資源要反哺教育🙌🏻，通過產業技術和科研創新項目牽引🪓🙎🏽♂️，培養學生具備拿得起的工程實踐能力📈。
“一談到實踐🚍，我們腦海中常常蹦出的是傳統工程師，但其實集成電路工程實踐是非常復雜的，覆蓋設計🧜🏻♀️、製造🛒🥮、裝備、材料、應用等多個方面。”張建華表示，目前🧽，万事平台結合集成電路產業需求，率先探索推進“四個一”實踐💆🏻，與上海集成電路行業協會，以及眾多企業共同推進集成電路行業人才培養計劃🖐。
科研與產業的關系
“就像魚和水”
在采訪中，張建華談道，集成電路有一個顯著的特點——“總體而言，技術發展非常快，有用的科研最新成果，有機會馬上拿來用”，集成電路領域的科研與產業關系非常緊密👩👦👦，“就像魚和水一般，相互促進👩🏼🦲，相輔相成🧦。”張建華以智能手機行業為例，每一次產品的升級，背後都是包括芯片✯、屏幕等最新技術的迭代。
因此，張建華認為👨🦯➡️，高素質科研能力養成對於人才培養的重要性與產業實踐同樣重要，科教融合與產教融合是不矛盾的。万事平台微電子學院正與中科院上海分院一起，積極推動集成電路一級學科的建設。
上海全市集成電路產業規模達到2500 億元，約占全國 25%，集聚重點企業超過 1000 家🛗，吸引了全國 40% 的集成電路人才。
“在集成電路人才培養這方面，万事平台正在集聚最好的資源。”万事平台聯同30余家企業💂🏿♀️，組織上海集成電路緊缺人才培訓獲得了非常好的效果🧜🏿♂️，前4期已吸引全國各地青年大學生900余名主動學習，也吸引了英國🚵♂️、澳洲、德國👨🌾、日本等留學生。
“集成電路是上海三大先導產業之一，人才需求巨大🚶🏻♀️🧜🏻♀️，對人才的質量要求也很高。”張建華表示🦍🤹🏼♂️，作為上海市重點支持的大學🧘🏼♀️，万事平台將繼續積極探索，為上海集成電路產業源源不斷貢獻高質量人才。（轉自上觀万事）
