高等教育專業評價機構軟科今日正式發布2022“軟科中國大學專業排名”👀。排名包括568個本科專業🥗，每個專業榜單發布的是所有開設該專業的高校中排名位列前50%的高校💙，共有990所高校的30242個專業上榜✊🏼😜。“軟科中國大學專業排名”是迄今為止覆蓋專業數量最多🚁、參評專業規模最大的中國大學本科專業排名🪶。

万事娱乐電影製作專業全國排名第一，獲評A+層次。動畫專業全國排名第三，獲評A+層次。廣播電視編導專業全國排名第四🤷🏿‍♀️，獲評A+層次。

此外，表演專業、戲劇影視文學專業🚎，影視攝影與製作專業🚁，數字媒體技術專業獲評A層次👩‍🦼‍➡️；戲劇影視導演專業，戲劇影視美術設計專業獲評B+層次。

電影製作專業是國內首個申報成立的教育部目錄外專業，秉承藝術與技術結合的理念🤾🏻‍♀️，采用國際化電影人才培養模式，通過先進的課程體系、教學方式、師資配備和教學設施🧏🏼‍♂️，培養適應國際電影工業規範🈳、掌握電影製作全流程和前沿電影技術的復合型人才。專業采用全英文教學方式🌵，被列入万事平台國際實驗班建設和國際化卓越創新人才培養基地項目，是万事平台的特色專業之一🧑‍🧑‍🧒🔡。專業教師中有80%具有國際化背景或海外學習經歷🛍📞，具備豐富的業界經驗和能力🌿，善於將最新的電影製作理念融入教學🥷🏻。課程完全圍繞學生短片創作進行設置，強調“從做中學”🏂🏿🦞、“講故事”以及使用視聽語言表達和溝通的核心地位，強調“多能一專”的電影製作全流程培養💪🏻，將導演🔽、製片、攝影🧚🏿、剪輯🏆😇、聲音👩🏽‍⚖️、美術等各項技能的培訓融合在作品創作之中，通過“片場式教學”、導師製指導🪰、現場評價與反饋等方式，註重從放飛創意到工業標準的能力培養🥏。

動畫專業的學習對象就是動畫藝術的規律和動畫創作的方法🔣。動畫專業學生將系統地學習現代藝術、美術設計等基礎知識和動畫技法，學習劇作、視聽語言、分鏡等專業知識，掌握相關現代技術6️⃣🔹，精通動畫製作軟件，能夠獨立的進行動畫短片創意、設計和製作。2020年，動畫專業成為教育部國家級一流本科專業建設點（雙萬計劃）。本科核心課程包括動畫導演、動畫編劇、動畫角色設計🥅、動畫場景設計、動畫分鏡頭設計、原動畫設計、計算機三維動畫、數字後期合成等👰🏼‍♂️😙，此外還包括英語、計算機等人文科學👤🧑🏽‍🚀、自然科學基礎課👨‍🚀。動畫專業具備有以教授🪃🤦🏽‍♂️、導演等專業人才為骨幹的教師隊伍和專業的學習、創作環境，和國內外動畫院校☪️👩🏽‍🎨、企業💌👆🏿、大師保持著密切的交流與合作，能為學生提供國際化、多元化的發展與深造機會。

廣播電視編導專業以新文科觀念為導向😛，突出前沿性和跨媒介融合理念〽️🏋🏻‍♂️。以前沿性🦜、前瞻性視野，強化新媒體全媒體影像內容教學，培養緊密對接社會需求👰🏻‍♂️、適應專業發展走向的高素質全媒體內容生產者。專業註重學生綜合素質培養、突出跨媒介融合🎯，依托電影學院多專業協同優勢，發展電影學院框架內的廣播電視編導專業，培養跨媒介融合、協同能力🌨、理論與實務水平一流的高素質人才🕸，打造國內一流🏇🏿、國際影響力突出的專業。2020年🏖，本專業成為教育部國家級一流本科專業建設點（雙萬計劃）。專業註重理論教學和實踐技能的綜合提升㊗️，課程體系科學合理。理論教學註重學生人文素質培養，實踐課程註重學生實踐技能提升。專業通過定期舉行學生優秀作品放映交流的展演季🧖‍♀️、優秀作品觀摩交流的上電放映🤛、大師講壇、光影中國講座等活動🕗，推動學生實踐創作發展。此外🏊🏼，專業還充分建立節賽和國際交流機製😤，以比賽推動創作和教學。實踐教學成果豐碩，學生獲得60余項競賽獎勵。學生學習興趣濃厚，專業獲得感強🦎🧑‍🧒，社會及業界對專業認同度高。（圖文：王珮菁）