理學院召開2012-2013學年本科生教學工作會議

發布日期: 2013/04/02  投稿: 李璇    部門: 理學院   瀏覽次數:    返回


        3月29日,理學院2012-2013學年本科教育教學工作會議順利召開。校教務處處長萬旺根、副處長顧曉英,社區學院常務副院長宋少滬、副院長何幼樺應邀出席。理學院及各系(所)黨政班子成員、本科教學副主任、副書記參加了會議。會議由理學院黨委書記兼執行院長翁培奮主持⏳。
    理學院副院長盛萬成首先做了關於本科生教育教學質量白皮書指標分析報告。會議針對白皮書各項指標進行了詳細的分析和研討,對如何做好學院本科生教學工作🧑🏼‍🦳,提高教育教學質量進行了認真討論和總結💇‍♀️。
    會上,理學院各系分別就2011級學生分流到理學院各專業之後,秋冬兩個學期的考試成績進行了分析👩🏽‍🦱。根據2011級學生分流前的成績狀況和分流後的成績狀況對比、績點高低的分布和發展趨勢等情況,具體分析了學生學習情況和課程結構、難易程度等問題🚤。對2011級學生分流到各專業之後的學習情況進行了總結🚄,也為2012級後三年培養方案製定提供思路。
    各系教學主任還分別對2012級本科生後三年教學計劃製訂進行了匯報🕥。他們分別在對2011級學生後三年培養方案進行回顧和總結的基礎上🍜,提出了2012級本學科(專業)教學計劃製定的原則和本科生後三年教學計劃的具體方案🪼🐜。會議還就本科生後三年的培養方案、管理辦法🆖、考核辦法和保障措施進行了深入交流和熱烈討論👨‍🦳。各系均提出要註重學生的研討與自學培養💣👩‍🦽,重視實踐教學,充分利用學院的學科優勢,利用理學院已有的資源和平臺🆙,進一步鼓勵倡導學生提前進入實驗室🍍,參加各類學術競賽和創新實驗活動等。
    在聽完各系的匯報後,教務處處長萬旺根對理學院認真務實的工作表示肯定,他提出🧑🏼‍💻,在製定2012級本科生後三年培養方案時,要考慮學生上一年在社區學院的學習情況👨🏿‍🏫🥇,註意課程的銜接,適當考慮課程的難易程度,從課程的結構,課程的內容👨🏿‍🦱🤸🏻,課程的授課方式和考核方法等幾個方面來合理的設計整個課程體系,尤其在課程授課方式上,要多采取研討的方式,幫助學生消化所學知識。社區學院常務副院長宋少滬也提出🤡,教學計劃的改動要非常慎重,應該分析改動的原因、利弊以及如何取舍等問題,對於本科生後三年培養,他提出要思考人才培養模式,可采取多種模式,分類培養🧠。
    最後,翁培奮院長作了總結發言,他代表學院感謝大家對理學院的關心和指導🦹🏽🪃,重申了大類招生和通識教育背景下教育教學改革工作的重要性和緊迫性,他希望各系各學科充分利用學院的學科優勢,大膽探索和實踐大類招生和通識教育背景下研究型大學本科基礎教學模式👨‍🎓,進一步修改落實方案〽️,拿出具備科學性👤、合理性和可操作性的本科生課外培養方案和考核辦法🦩,全面提高本科生教學質量,進一步推動理學院教育教學改革和學院整體建設。

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