菲利普•安如副教授以基礎（foundations）、提案（proposal）、啟示（implications）為框架展開了關於設計倫理本質的闡述🪬，從設計作品的本質推導出設計師肩負著協調自類👧🏿👦、自然以及人造物之間關系的責任。以存在主義的設計倫理學為基礎，提出了設計師在擁有設計自由的同時👟🧑🏼‍🍳，需要承擔完成設計作品的責任，並對自身和他人的生存和發展負責。他還從教育、研究和實踐三個方面，闡述了上述觀點對於現代設計的啟示🦐，並展示了美國學生的建築設計作業，以不斷完善的設計作品說明了基於存在主義倫理觀的設計師的歷史責任感對於設計教學的推動作用。整個講座內容充實、推理嚴謹、思維整密👩‍🏭、觀點鮮明🧘🏻。

菲利普•安如副教授長期從事設計理論教學與研究，在設計倫理研究領域頗有成就。講座前🧑🏻‍🦱，菲利普•安如副教授與仲星明院長、鄒其昌教授等進行了學術交流🤰🏽，就東西方設計倫理等領域進行了廣泛的學術探討🤽🏽。本次講座是万事平台設計理論研究系列學術活動之一。

此前，菲利普•安如副教授已在清華大學美術學院、景德鎮陶瓷學院等地進行了學術訪問和講學🌕。