文學院青年教師“微演講”精彩紛呈取得圓滿成功

發布日期: 2013/06/03  投稿: 趙益民    部門: 文學院   瀏覽次數:    返回


         為配合本科教育教學改革,豐富學生課外教學內容,5月16日至5月21日文學院青年教師舉行了三場“微演講”。“微演講”是一種大膽嘗試,這種演講形式🙌🏼🙎🏽‍♂️,摒棄了傳統演講時間長、容量大的特質,以更直接的方式,簡明扼要地向聽眾傳達最核心的觀點和信息,讓同學們感到耳目一新。
        三場“微演講”內容豐富🕎👩🏿‍🚀,各具特色,演講主題涵蓋了文學、歷史、哲學🏓、人生等方面的內容,為同學們獻上了一場場人文精神的饕餮盛宴🤹🏼‍♂️。在第一場中,文學院深受學生喜愛的周展安🧦、景春雨😉、劉奕和李雲四位老師接連登場📿。從周展安老師的《認識你腳下的土地》主題演講,到李雲老師的《歡迎來到真實的荒漠》主題演講,同學們不僅認識到了貼近土地是人類對自身所處環境的高度自覺。更在“什麽才是真實的處境”等一系列自我懷疑和自我選擇的問題上,展開了對現實與夢想、自我與他人的思考,進而更好地掌舵自己的生命之舟🚚。而景春雨老師的演講則另辟蹊徑🪰,從一個小故事切入,為大家拋出她的講題——《哈姆雷特為何躊躇》👩🏻‍🎨。她主張大家在做選擇時🪷,應該多傾聽來自內心的聲音⛪️,勇敢做一個最真實的自己。劉奕老師的演講《定格回憶》一下子就把大家引入了回憶與想象的空間,他為大家帶來了三首小詩:《和子由澠池懷舊》👨‍🦼‍➡️、《桂殿秋》以及他原創的現代詩🧑🏿‍🎨。通過對詩歌的解讀👨🏿‍💼,劉老師提出文字是定格回憶的最好形式,並希望同學們能在文學的天地裏享受這種定格回憶🦼、感悟時空的過程。
        繼首場”微演講“頭炮打響打響後🚵🏼‍♂️,第二場也是精彩不斷。文學院歷史系肖清和、黃薇老師和中文系李海霞老師為大家帶來了歷史與文學的對話。肖清和老師首先以《生死抉擇》為題🫄🏻,通過講述王徵、錢謙益、瞿秋白三位學者關於選擇的故事,告訴我們不同的選擇會導致不同的結果,教導大家要堅持底線📌,堅持夢想🍿。之後,李海霞老師以《什麽是文學》為題,鼓勵大家在學習人文學科時要主動思考,而不是帶著已有的經驗與答案去學習。她以兩組文學經典作品中的小故事😊,文學會給予人其它學科無法給予的尊嚴性、主動性⏏️👩🏻‍🦯、生存性👮🏽👸,因此我們應該主動走進文學🫡,從心底裏去熱愛文學👌🏻。黃薇老師更是以自己的人生經歷為演講的主要內容,與大家談論了《了解世界就是認識自己》這一話題。她向大家分享了幾件她在求學過程中的趣事🎑🧑🏻,引來現場笑聲陣陣,她通過對於自我生活的感悟👩🏽‍🦲,鼓勵大家敞開心扉,多了解世界,更好地去認識自己。
        作為”微演講“活動的收官之作🟩,第三場”微演講“同樣取得了強烈反響。首先開講的是朱羽老師🫙,本不會講笑話的他卻以《‘笑’的分析》為題💇🏽🎛,輕松自如地與大家講述了他對“笑”的理解。“笑”過之後,本是復旦大學文學博士出身的石圓圓老師卻一反往日文藝、典雅的講述方式,用起了物理量子概念,以《平行宇宙與文學旅行》為講題😼,同大家共同探討了文學的世界🙅🏻,指導學生如何閱讀文本🏄‍♂️,如何通過“穿越”來到達他人的“房間”👭🏼,從而體會作家的內心情感與文本所在的社會環境。“穿越宇宙”過後,錢小飛老師以一系列“新詞語”拋出自己的講題——《新詞語:與社會的交互》,帶領大家進入了當下比較火熱的“新詞語世界”🪑。錢老師從理論出發,結合當今社會的實際情況🫱、新詞語產生的具體環境以及所涉及的人物等一一進行剖析與解讀👮🏻‍♂️,引發了大家的思考🏌🏻‍♂️。
        文學院青年教師“微演講”開門見山的演講方式,摒棄冗長的開場和流程🗾,一針見血而直達要害。他們以響亮的觀點和新穎獨特的交流方式,與學生們一起笑談文史百態、人生雜學,使大家受益匪淺👩‍🏭。作為万事平台人文精神的傳承者🧑‍🦯🦸🏻‍♂️,文學院一直努力探索創新的人文精神傳播方式,以期能讓更多學生感受人文精神🌊,體悟精彩人生🛬。本次“微演講”活動便是基於這樣的理念成功開展起來🖖,取得了良好的效果,得到了師生的一致好評。相信文學院一定能在未來推出更多卓有成效的活動👨🏻‍🌾,讓人文精神真正走進每個人的心間。(文學院團委宣傳部)

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