10月11日☛，受外國語學院英語系邀請🛫🧑🏽🎤，來自美國明尼蘇達大學的知名語言學家Andrew D. Cohen教授在A樓323教室為我院師生開設講座。講座包括上下午兩場👳🏼♂️👩🎤，主題依次為“Writing Like a Native: The Process of Reformulation”和“Language Learner Strategy Research: Insights from the Past and Present in Looking Forward”🍒。講座分別由外國語學院鄧誌勇教授和英語系主任肖福壽教授主持🤽🏻♂️，外國語學院領導🔎、相關專業教師和外語專業研究生及本科生參加了此次活動。
在第一場講座中，基於豐富的教學經驗，Cohen教授提煉出寫作中的“重組（Reformulation）”概念，闡釋其對於英語教學者的實踐價值，分析正確運用語言的重要性及有效途徑🔵，明確指出二語寫作和運用水平的提高不能僅局限於書本學習，還應加強和本族語使用者的交流，以提高二語寫作水平和優化英語作為二語的得體運用🔨。在第二場講座中，基於深入的研究歷程和豐碩的科研成果🕵🏼♂️，Cohen教授回顧🌒、總結和展望了學術領域在語言學習策略方面的發現探索，指出語言學習策略應與具體任務類型相結合，以滿足任務本身的認知需求為目標👲🏼，在策略的選擇和使用中努力將策略效果最大程度化🧔🏽♀️，以促進二語語言習得行為的深度拓展和效度實現。
本次講座對英語學習者如何理解語言習得和提高寫作水平有著很大的啟發意義，對語言研究者如何分析學習策略和促進語言習得研究也具有極強的學術價值。講座受到外國語學院師生的高度關註和熱烈歡迎，講座現場聽眾雲集👰🏽、座無虛席。講座結束後，現場師生就教與學的相關問題和Cohen教授展開熱烈討論，Cohen教授耐心解答、悉心指導，與會者在輕松的氛圍和積極的互動中感悟良多、受益匪淺。
（外國語學院）
