5月28日下午2點，社科學院師生座談會在校本部B401舉辦。社科學院黨委書記🙃、院長陶倩👉🏽，研究生輔導員劉錦，2013、2014級研究生代表參加了本次座談會。

會議伊始，陶倩老師針對近期學院學生中出現的思想、學習方面的困惑問題，指出本次座談會的目的主要是了解學生的認識、想法，以便更有針對性地做好學生工作。

接下來，同學們暢所欲言🥩，各自交流了對於學習☝🏽📶、生活的真實想法⚔️。方晨光🤞😡、馬建建等同學就如何準確地定位自己、如何處理好學業和實習的關系等方面提出了自己的想法和建議。葉忞🕴🧑🏼‍💻、楊一鳴⛓、仲婷等同學針對將要面臨的開題事宜🦒，希望學院可以提供此類的課程或講座🚶‍➡️。還有同學提出要加強導師和學生之間的聯系，尤其在學術指導方面，希望導師可以發揮更大作用🤽🏽‍♂️。例如，崔俊👰🏼🌦、池佳暉等同學表示通過與導師一起參加讀書會🧗🏿，自己增長了知識、開闊了視野🧲，並且因為有老師的監督和管理，對未來的研究領域更加容易把握🕒💱。張佳佳同學提出可以建立團組讀書會⚡️，等等🧑🏼‍💼。

陶倩對同學們充滿正能量的發言給予充分肯定。她表示接下來學院將根據同學們的需求有針對性地開展一系列的工作👨🏿‍🍳。如，6月中下旬舉辦關於如何撰寫開題報告和發表學術論文的系列講座🤳🏽；做好學生群體的需求調研；充分發揮已有共建單位的資源🚙，按照學生的實際需求提供實習崗位🥓；進一步完善教師支部與學生支部的共建工作🙍‍♀️；酌情建立以學科點為主體的讀書會製度，等等，以此促進學生更好地完成學業、更全面地成長💵🤴🏼。劉錦也就大家提出的自身定位和職業選擇問題👩🏽‍✈️，給出了很好的建議👰🏼‍♂️。

    通過本次座談會😷，同學們感受到了學院領導對學生們的關心和關愛🛖，也增進了師生之間的溝通與交流。