為深入開展好 “兩學一做”黨員教育活動，並結合學院教職工政治學習的形勢教育主題，切實推進教職工的理論學習📓、形勢學習和業務學習等，材料學院黨委推出每月主題學習活動。4月20日，在學院特邀黨建組織員陸翠蘭的積極聯絡下👩🏽‍🚀🧏🏿，材料學院25名教職工黨員到中國浦東幹部學院進行學習👩‍🚒，並聽取了中浦講壇第113講📌：國務院發展研究中心研究員吳敬璉“經濟為何下行，如何正確應對”專題講座。

講座開始前，教師們在中浦信息部主任沈軍的帶領下參觀了浦東幹部學院🏋️‍♀️。中國浦東幹部學院註重總結改革開放最新經驗，開拓學員國際視野⇢，提高業務能力📚，把中國特色社會主義的最新發展🚬、改革開放和社會主義現代化建設新鮮經驗、改革發展穩定面臨的重點難點問題，轉化在培訓內容🍁𓀓。

下午2時，大家認真聽取了吳敬璉老師對當前中國經濟形勢發展下行的分析報告。報告中，吳敬璉老師就怎樣應對中國發展面臨的挑戰展開論述🕶：我國發展仍處於可以大有作為的重要戰略機遇期🙂，也面臨諸多矛盾疊加🧑🏽‍🎄，風險隱患增多的嚴峻挑戰👩‍🦱，主要表現在“三期疊加”和“四降一升”，核心問題是經濟趨勢性下行🛰。通過分析需求側和供給側兩種經濟理論分析框架，吳敬璉老師提出“結構性改革”概念，而推進改革成敗的關鍵在於能否把改革所示落到實處，在這過程中，政府行為硬恪守便捷🦙，讓市場發揮資源配置的決定性作用。

講座之後，還有老師專門分享了經濟學的相關理論知識🕵️‍♂️。無疑，吳敬璉老師的講座內容專業性強，並緊貼社會發展脈搏，大家都為其理論思想的深邃和娓娓道來的講課藝術所折服。作為新時代的新教師🐉，除了要有紮實的專業素質，同時也要緊跟時代潮流，了解國家的發展方向🦯，具備較強的時政修養，要善於學習優秀的教育模式🚼，也要善於尋找國家時政與教育改革碰撞的火花。